segunda-feira, 27 de julho de 2009

8º CONGRESSO EDUCACIONAL MS " FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA"



De 13 a 15 de julho, o supervisor escolar Giovanni participou do 8º Congresso Educacional do Mato Grosso do Sul, promovido pela Instituto Educacional Paulo Freire com a reunião de autoridades educacionais de renome nacional e internacional para troca de experiência com os congressistas sul-mato-grossenses.
O congresso foi destinado a professores, estudantes, profissionais de todas as áreas do ensino e também aos pais que desejam se aprimorar na arte de educar. O evento foi sediado no Centro de Convenções Rubens Gil de Camillo e ofertou aos inscritos palestras , mini-cursos e oficinas.
Na abertura solene do congresso o convidado de honra foi o educador José Pacheco (Portugal), com a palestra “É Possível Fazer uma Escola Diferente”. José Pacheco é Mestre em Ciências da Educação pela Universidade de Portugal e Diretor da Escola da Ponte. Maria Augusta Sanches Rossini (SP) trouxe a palestra "“Pedagogia Afetiva”. Maria Augusta é Pedagoga, especialista em Administração Escolar em Ensino Fundamental e Médio, pós-graduada em Administração, professora de cursos de Pós-Graduação em Pedagogia e Psicopedagogia e autora de livros.
José Meciano Filho (SP) é Doutor em Neurociências pela USP, professor na Universidade Estadual de Campinas e da PUC-Campinas, atua também na pós-graduação em Neurociências, Psicopedagogia, Educação Infantil e Educação Especial. Autor de vários trabalhos e orientações publicados no Brasil e exterior. Palestrou sobre o tema “Século XXI: É a Hora de Mudar a Avaliação”.
Os mini-cursos: “Educar para Ser” com a pedagoga Maria Augusta Sanches Rossini; Professor Dr. José Meciano Filho tratou do tema “A Neurociência na Construção do Instrumento de Avaliação” ; A doutoranda e fonoaudióloga Maria Inesila Montenegro Sauer abordou o tema “Da Comunicação Infantil aos Processos de Letramento” ; O Dr. Lourival José Martins Filho tratou do tema “Tendências Pedagógicas: o Professor Como Pessoa” .
As Três oficinas oferecidas foram: "Inovação a Partir da Criação de Artes no Espaço Escolar " com as professoras Andréa Ferrari e Cláudia Pedraza; "Recreação, jogos e brincadeiras na infância" com os professores Márcio Dantas e Robson Ribeiro e "Introdução à Educação Tecnológica e o educador Luiz Márcio Imenes com o tema " Habilidades de Cálculo na Formação Matemática Básica" .
O 8º Congresso Educacional de Mato Grosso do Sul foi encerrado no dia 15, com palestra de Daniel Godri (PR) que abordou o tema “Alegria de Ser e Pertencer. Os Segredos de uma Equipe Feliz em que Godri falou dos segredos para tornar uma equipe feliz e vencedora, bem como, melhorar a autoestima e a confiança que as pessoas têm em si mesmas e obter resultados comprovados motivando e reavivando o interesse pelo trabalho e descobrir o potencial de cada um.
Confira a seguir as fotos do evento:



ATENÇÃO PAIS E/OU RESPONSÁVEIS !

Informamos que, devido o atual quadro da gripe A, os alunos que apresentam febre, dor de cabeça, dor de garganta, sintomas de gripe ou resfriado não deverão comparecer à escola, outrossim, procurar atendimento médico.
Maiores informações serão fornecidas na Reunião com os pais dos alunos do Pré ao 9º anos na escola.
Dia: 29/07(quarta-feira) ,
Horário: 17 horas e 30 minutos.
A direção

SESAU ORIENTA ESCOLAS DA REME A PREVENIR TRANSMISSÃO DO VÍRUS INFLUENZA

Para tentar minimizar a disseminação do vírus Influenza A H1N1 no retorno às aulas, a Sesau (Secretaria Municipal de Saúde) encaminhou ofício a Semed (Secretaria Municipal de Educação), contendo recomendações preconizadas pela OMS (Organização Mundial de Saúde). Mesmo com a situação sob controle no Estado, devido às férias escolares, quando ocorre um aumento significativo no fluxo de pessoas, profissionais da saúde trabalham com a perspectiva de que cresça o número de casos da gripe A.

A “gripe suína”, como está sendo popularmente chamada, é uma infecção viral aguda do sistema respiratório, causada pelo vírus Influenza, de distribuição global e elevada transmissibilidade, com baixa gravidade, de 0,5 a 1% no Brasil. Transcorre com febre acima de 38°C, tosse ou dor de garganta. Em caso de falta de ar, a pessoa tem que ser encaminhada imediatamente para assistência médica. Desde que começaram a ser registrados os casos de gripe, a Sesau destinou salas específicas para pacientes com sintomas claros da doença, nos centros regionais 24 horas.

As recomendações da OMS repassadas pela Sesau a Semed são as seguintes:

1. A permanência por 7 (sete) dias no domicílio das pessoas (alunos, professores e demais funcionários) que estiveram em outros países e no Estado do Rio Grande do Sul;
2. Manutenção de boa ventilação nas salas de aula e demais dependências das escolas, de preferência nunca fechadas;
3. Que os alunos não compartilhem copos, talheres, toalhas, entre outros objetos pessoais;
4. Adoção de medidas de precaução de transmissão de gotículas. Ex: lavagem frequente das mãos, utilização de lenço descartável para higiene nasal, cobrir nariz e boca quando espirrar ou tossir, evitar tocar mucosas de olhos, nariz e boca e higienizar as mãos após tossir ou espirrar;
5. Em caso de suspeita de síndrome gripal, orientar o indivíduo para que retorne para o seu domicílio e procure assistência médica.

Fonte/Autor: Mônica Ferreira Mtb/MS 138

terça-feira, 7 de julho de 2009

CULMINÂNCIA DOS PROJETOS




Sob a coordenação dos professores, os alunos dos anos iniciais e finais participaram no dia 30 de junho de apresentações culminantes dos projetos realizados.
O tema de trabalho dos projetos foi TRÂNSITO.
Após ensaios com os professores os alunos realizaram belas apresentações.
Além das apresentações no palco da escola algumas turmas realizaram uma exposição de trabalhos sobre o tema.
Todas as atividades desenvolvidas irão contribuir no próximo semestre para o trabalho do projeto sobre o trânsito do DETRAN em parceria com a escola.
Os trabalhos apresentados mostraram que a garotada sabe o que deve ser feito para a melhoria do trânsito em nossa cidade. Os alunos menores levaram para casa conhecimentos que podem ajudar a família sobre o entendimento das regras e normas constantes na LEI.

REUNIÃO GERAL

ESCOLA MUNICIPAL IRENE SZUKALA.
Campo Grande-MS, 07 de julho de 2009.
CONVOCAÇÃO
Senhores Pais e/ou Responsáveis,
Dia 08/07 (QUARTA-FEIRA), ocorrerá a REUNIÃO GERAL para entrega de notas aos senhores. A presença de todos é importante.
Horário: matutino às 9:30 ;
vespertino às 15:30.

A direção

segunda-feira, 6 de julho de 2009

AS QUATRO VERDADES UNIVERSAIS SOBRE AS CRIANÇAS


1- As crianças precisam de estrutura e gostam dela.

Os alunos gostam de sentir que estão seguros e que há uma figura de autoridade no controle.

2- As crianças se esforçarão muito se gostarem da pessoa que você é.

Um bom programa de disciplina nos ajuda a conquistar respeito, mas há algumas crianças que podem não gostar de nós. E cativa-las é bem trabalhoso às vezes, mas vale a pena.

3- As crianças gostam de saber o que esperamos delas.

É pouco realista querer que as crianças se comportem automaticamente do modo como gostaríamos. Crianças são crianças e muitos atos que consideramos sensatos lhes parecem estranhos. Se explicarmos o que desejamos delas e exatamente como esperamos que se porte, elas tentarão fazer o melhor para se comportarem dessa forma.

4-As crianças gostam de saber que estão sendo cuidadas.

As crianças desejam saber se nos preocupamos com elas. Antes de concordarem em investir esforços no que lhes pedimos, querem se assegurar de que estamos dispostos a investir nelas. Uma vez que demonstrarmos isso, todas as experiências ficam mais fáceis produtivas e significativas.

Fonte : Livro - A Arte de Educar Crianças de Ron Clarck

RECREIO LEGAL!


Os alunos sob coordenação da professora Gilda prepararam o pátio da escola com a pintura de alguns jogos e brincadeiras.

Os jogos serão alguns dos recursos utilizados para o desenvolvimento do Recreio Legal.

A expectativa é que os alunos possam interagir melhor, visando o aprender a conviver.

A lição da cidadania está presente em todas os momentos de convivência que devem sofrer na escola a sua mediação.

REUNIÃO PEDAGÓGICA : ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES


No dia 03 de julho( Sexta-feira) nos períodos matutino e vespertino a Equipe Gestora Escolar e professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental participaram da Reunião Pedagógica para estudo e reflexão sobre elaboração de atividades para sala de aula.
Na oportunidade a direção escolar realizou uma abordagem geral sobre o funcionamento da escola pontuando a prática docente. A diretora Rosangela destacou :
* a necessidade do professor ser consciente do seu papel de ensinante e aprendente que tem como missão fazer o aluno avançar em seus conhecimentos;
*como membro de um grupo educacional o professor é co-responsável pela organização da escola;
*que é preciso ser ético;
*participar pela melhoria da escola assumindo compromissos;
*zelar pela própria saúde física e mental;
*ser pontual na entrega de materiais solicitados à equipe gestora ;
*lembrar da importância do afeto e da alegria no processo ensino-aprendizagem;
*desenvolver o hábito da leitura na escola dando exemplo aos alunos.

Posteriormente o supervisor escolar Giovanni expôs, com o auxílio do data-show, os pontos para reflexão e estudo. A partir de uma mensagem para o momento foram feitos os questionamentos: Como seu aluno aprende ? O que prova que ele aprendeu? Qual caminho é percorrido pelo aluno que efetiva a aprendizagem? Como se organiza o sistema neurológico do aluno? Como é construído este caminho? Qual a importância do estímulo na aprendizagem? Você esta estimulando seus alunos? O que é importante : a resposta ou a pergunta para a aprendizagem?
Foram apresentados aos professores o Boletim atual da REME e da escola e média nacional do desempenho em língua portuguesa e matemática na 4ª série/5º ano e 8ª série/9º ano. O supervisor escolar enfatizou que a leitura dos gráficos e/ou tabelas de desempenho devem ser analisados a partir de uma reflexão crítica, e para isso o professor terá que desenvolver uma visão da totalidade do contexto educacional. Após comentários sobre o desenvolvimento de habilidade e competência, ele destacou a importância do momento de elaboração ou escolha de atividades a serem apresentadas aos alunos. As atividades devem prever a estrutura: estímulo, enunciado, comando. Foram analisadas algumas questões utilizadas nas avaliações. Realizou-se a leitura das questões pontuando as dificuldades encontradas considerando as hipóteses de raciocínio dos alunos. Nos gráficos apresentados os professores visualizaram o desempenho em produção de texto dos alunos dos 3º anos, 4º anos e 8º anos da REME no ano de 2008 e produções de textos elaboradas por alguns alunos de 2007 a 2008.
A reunião foi finalizada com a leitura criativa do funcionamento do cérebro feminino e masculino.
Fonte/Autor: Giovanni

quarta-feira, 1 de julho de 2009

CONFRATERNIZAÇÃO DOS ANIVERSARIANTES


No dia 29 de junho os funcionários aniversariantes do 2º bimestre foram homenageados com um delicioso lanche.


A ocasião foi aberta com uma oração de agradecimento e logo a seguir o lanche foi degustado pelos aniversariantes e os demais colegas que contribuíram para a realização do evento.

PARABÉNS !!! PARABÉNS!!! PARABÉNS!!!!!!!!!







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